Cómo introducir la geometría molecular en 3º de la ESO

Resumen

La experiencia que a continuación se expone es una propuesta para profundizar en el concepto de molécula en 3º de la ESO La metodología es activa ya que son los estudiantes, los que imitando un proceso de investigación, tratan de resolver problemas desconocidos. Tras esta actividad la formulación química aparece como una necesidad para representar de forma abreviada las estructuras moleculares. Una descripción completa de la experiencia puede encontrarse en Internet,[1] donde es posible visualizar un vídeo grabado durante una clase[2] y descargar las fichas de investigación propuestas.

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