Vol. 108 Núm. 4 (2012)
Resumen: El desarrollo de fármacos está inmerso en una paradoja: una cantidad ingente de nuevos conocimientos básicos, especialmente los derivados de la genómica, se ve acompañada de una disminución en el número de fármacos que se introducen en la práctica clínica. Se comenta brevemente cómo la hipoxia, que caracteriza a muchos tumores sólidos, ha motivado el diseño de profármacos bioreducibles que se activan selectivamente generando especies citotóxicas o actuando como radiosensibilizantes, y qué perspectivas se han abierto para los inhibidores PARP.
Palabras clave: Anticancerosos, hipoxia, profármacos, radiosensibilizantes, PARP.
Abstract: The pharmaceutical world is inmersed in a paradox: a huge amount of basic knowledge, especially from the genomic sciences, is accompanied by a decrease in the number of drugs approved for clinical use. Some hypoxia-based strategies for the treatment of solid tumours are commented: biorreducible produgs generating cytotoxic species and radiosensitizers, as well as the current perspectives of PARP inhibitors
Keywords: Anticancer agents, hypoxia, prodrugs, radiosensitizers, PARP.
Resumen: Los líquidos iónicos son alternativas razonables a los electrolitos utilizados en dispositivos de almacenamiento de energía, como las baterías de litio, pues ofrecen importantes ventajas en materia de seguridad. Esto se debe a las favorables propiedades de muchos de ellos, principalmente no-inflamabilidad y no-volatilidad. Los candidatos con cationes amonio alifáticos ofrecen una elevada estabilidad electroquímica, especialmente frente al litio. En este artículo se presentan dos nuevas familias de líquidos iónicos, basados en cationes azepanio o 3-metilpiperidinio, cuyas ventanas de potencial superan los 6 V.
Palabras clave: Líquidos iónicos, baterías de litio, electrolitos, electroquímica, conductores iónicos.
Abstract: Ionic liquids are reasonable alternatives to electrolytes used in energy storage devices, such as lithium batteries, given the important safety advantages they provide. This is due to the favourable properties they often possess, mainly non-flammability and non-volatility. Candidates with aliphatic ammonium cations exhibit high electrochemical stabilities, especially towards lithium. Two new families of ionic liquids, based on azepanium or 3-methylpiperidinium cations and having potential windows above 6 V, are presented herein.
Keywords: Ionic liquids, lithium batteries, electrolytes, electrochemistry, ionic conducting materials.
Resumen: La cicloadición [3+2] de azidas a alquinos catalizada por cobre constituye una de las reacciones que más utilidad ha demostrado en distintos campos de la química en el último decenio. Sin embargo, esta reactividad no es exclusiva de las azidas ya que otros derivados 1,3-dipolares participan en este tipo de reacciones dando lugar a productos de considerable interés sintético y farmacológico. A pesar de las similitudes existentes con la cicloadición de azidas, estas reacciones han recibido una menor atención tanto respecto a sus aplicaciones en síntesis como al estudio de sus mecanismos.
Palabras clave: 1,3-Dipolos, alquinos, catálisis, cicloadición, cobre.
Abstract: Copper-catalyzed [3+2] cycloaddition of azides to alkynes has evolved as one of the most useful reactions in different fields of chemistry during the last ten years. However, this reactivity is not exclusive of azides since other 1,3-dipoles may participate in such reactions providing products of considerable synthetic and pharmacological value. In spite of the similarities existing with the cycloaddition of azides, these reactions have received less attention regarding both their synthetic applications and mechanistic studies.
Keywords: 1,3-Dipoles, alkynes, catalysis, cycloaddition, copper.
Resumen: El artículo recorre la historia de la Tabla Peródica de los Elementos desde sus antecedentes a la actualidad, con 118 elementos descubiertos. Se destacan las figuras de Mendeléiev y Moseley como sus co-creadores. Se propone un “icono” como figuración de la Tabla y se reivindica nombrar un elemento como “moseleyio”.
Palabras clave: Historia de la química, tabla periódica, Mendeléiev, Moseley, icono de los químicos.
Abstract: The article goes over the history of the Periodic Table of the Elements from its earliest history to the present, with 118 elements discovered. Mendeleev and Moseley as its co-creators are emphasized. An “icon” as a representation of the Table is proposed and the name “Moseleyium” for one chemical element is requested.
Keywords: History of chemistry, periodic table, Mendeléiev, Moseley, icon of Chemists.
En 2012 se conmemora el centenario del nacimiento de Alan Turing. En este artículo queremos destacar la relación que algunas de sus ideas tienen con la química. El matemático Alan Turing, conocido como uno de los padres de la informática moderna y de la computación, escribió, en 1952, una única publicación relacionada con la química, que ha sido fundamental para explicar la morfogénesis (proceso biológico que lleva a que un organismo desarrolle su forma) a través de una reacción química y un proceso de difusión. Muchos más procesos de la naturaleza responden a los conocidos como patrones o estructuras de Turing (Turing’s Patterns), así como las espectaculares reacciones químicas oscilantes.
Resumen: El Museo de la Ciencia de Valladolid, en colaboración con profesores de la Universidad de Valladolid, miembros de la RSEQ, celebró el Año Internacional de la Química 2011 creando el nuevo espacio expositivo permanente “La Química a escena”. La protagonista de esta sala es una gran tabla periódica tridimensional, completada con un panel homenaje a Mendeléiev, un mostrador con objetos representativos de elementos químicos, y una aplicación informática, manejable desde una pantalla táctil, para interactuar con el mostrador y la tabla periódica. Otros contenidos son el panel “Química a pedales”, la exposición del CSIC “Entre moléculas”, y un módulo interactivo sobre fotoluminiscencia.
Palabras clave: Química, tabla periódica, educación, divulgación, moléculas.
Abstract: The Science Museum of Valladolid, in collaboration with academic staff of the University of Valladolid, members of the RSEQ, joined the celebration of the International Year of Chemistry 2011 by creating the new permanent exhibition hall “Chemistry on stage”. The star is a large, three-dimensional periodic table, completed with a panel honouring Mendeleyev, a desk with objects representative of chemical elements, and a computer application, manageable through a tactile screen, to interact with the desk and the periodic table. Other contents are the panel “Chemistry pedal-powered”, the exhibition of the CSIC “Among molecules”, and a hands-on exhibit on photoluminescence.
Keywords: Chemistry, periodic table, education, public outreach, molecules.
Resumen: La celebración del Año Internacional de la Química 2011 ha tenido una repercusión importante en la Universidad de Córdoba gracias al amplio programa de actividades organizado por la Facultad de Ciencias con la colaboración del Instituto Universitario de Investigación en Química Fina y Nanoquímica. Dicho programa ha incluido un ciclo de conferencias, concursos, exposiciones y otras actividades que han permitido acercar la química no sólo a la comunidad universitaria, sino al público en general. De acuerdo con la Declaración de la ONU, el objetivo ha sido aumentar el interés de la sociedad, y el de los jóvenes en particular, por un futuro creativo de la química. En este artículo se describen la actividades realizadas que han hecho de la química un foco de atención preferente en Córdoba.
Palabras clave: Año Internacional de la Química, conferencias, exposiciones, concursos, Universidad de Córdoba.
Abstract: The University of Cordoba contributed to the celebration of International Year of Chemistry 2011 with a wide program of activities organized by the Faculty of Sciences with the collaboration of the University Institute for research on Fine Chemistry and Nanochemistry. The program included conferences, contests, exhibitions, and other activities that contributed to bring chemistry closer not only to people belonging to academia but also to the general public. In line with UN declaration, those activities were aimed at increasing the public appreciation of chemistry by society, in particular among youngsters, as well as generating enthusiasm for the creative future of chemistry. This paper summarizes all the activities carried out, which placed chemistry in the spotlight in Cordoba during 2011.
Keywords: International Year of Chemistry, conferences, exhibitions, contests, University of Córdoba.
Resumen: La celebración del Año Internacional de la Química (AIQ) 2011 en La Rioja a permitido aumentar la apreciación pública de la química y su importancia para la sociedad. Este artículo recoge las actividades promocionales y educativas (conferencias, exhibiciones, experimentos…) que los químicos entusiastas de La Rioja han organizado a lo largo del año 2011. El creciente interés por la química observado entre los más jóvenes nos ha estimulado a continuar organizando diferentes actividades guiados por el “espíritu AIQ”.
Palabras clave: Año Internacional de la Química, jóvenes, actividades educativas.
Abstract: The celebration of the International Year of Chemistry (IYC) 2011 in La Rioja has increased public appreciation of chemistry and its importance to society. This paper summarizes the promotional and educational activities (lectures, exhibitions, hands-on experiments…) that enthusiastic chemists of La Rioja have organized and taken part in throughout 2011. The already growing enthusiasm and interest in chemistry observed among young people stimulate us to continue with the organization of educational events in the “IYC spirit”.
Keywords: International Year of Chemistry, young people, educational activities.
En este artículo se realiza una reflexión y discusión inicial sobre el interés y la problemática de la divulgación científica, y particularmente de la química. Se exponen ideas para la celebración de eventos festivos infantiles y juveniles con experimentos y actividades científicas. Para ello, se proponen experiencias a realizar, así como sus fuentes, y ejemplos de desarrollo de este tipo de eventos. Finalmente, se exponen las conclusiones a las que llegaron los autores tras la realización práctica de actividades de este tipo. Se considera que, llevadas a cabo de forma adecuada, estas celebraciones pueden servir para fomentar la curiosidad e introducir a niños y jóvenes en distintos ámbitos de la ciencia.