Palabras clave
Innovación educativa
investigación educativa en ciencias
química universitaria
éxito académico
motivación
investigación educativa en ciencias
química universitaria
éxito académico
motivación
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Derechos de autor 2024 Anales de Química de la RSEQ
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Resumen
Se realiza un análisis crítico sobre los supuestos beneficios formativos que serían inherentes al empleo de las nuevas metodologías en la enseñanza de la química universitaria. Se sugiere que estas acciones de innovación educativa deberían estar enmarcadas en el cuerpo de conocimientos provisto por la investigación en didáctica de las ciencias.